L'élève doit écrire un paragraphe d'analyse, pas seulement un résumé. Thèse: « Les applications scolaires doivent protéger la vie privée des élèves. » Source à intégrer: un résumé fictif des conditions d'utilisation d'une application de devoirs; l'application collecte les heures de connexion et les réponses aux exercices pour créer des profils d'apprentissage. Quel paragraphe attribue la preuve exactement, respecte sa nuance et l'utilise pour soutenir la thèse?